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生态环境工程学院

服务型党支部建设方案

建设服务型党组织是党组织、联系、引导、团结师生群体的关键举措，是党在新形势下做好高校思想政治教育工作最直接、最基本、最有效的组织载体。依据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于加强基层服务型党组织建设的意见》精神，学院党总支结合各党支部服务型建设实际，以创新服务模式为抓书，以创建全省服务型党支部标杆为目标，致力于建成服务师生促发展，奉献社会树形象的服务型党支部，为了有效做好创建工作，特制定本工作方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教育必须为社会主义现代化服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，依托学院专业优势，积极探索党建工作新模式，建立党支部与教学、科研、社会服务、文化传承相结合的工作机制，加强服务模式创新、增强社会服务功能和传承优秀文化，立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。

二、目的意义

通过创建服务型党支部，使学院党组织和党员养成随时服务意识、端正主动服务态度、培养就近服务行为，服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。充分发挥分院党组织和广大党员服务师生、服务社会、推动发展、促进和谐的重要作用，使党建工作整体水平全面提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。

三、工作原则

（一）坚持围绕中心、服务大局的原则

  围绕学院发展中心任务和重点工作，充分发挥好宣传引领、组织推动、攻坚克难的作用，充分发挥党支部在学校建设、改革和发展以及在立德树人中的重要作用。

（二）坚持以人为本、服务师生的原则

  密切联系师生，厘清师生需求清单，贯彻以人为本思想，为师生服务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（三）坚持发挥优势、服务社会的原则

  发挥各党支部的人才优势和专业优势，在科教兴国、服务西部干旱半干旱、黄河流域生态治理、大秦岭保护、乡村振兴等方面发挥积极作用，服务社会，促进区域经济社会的发展。

四、建设任务

通过服务型党支部标杆创建工作，使党支部的服务理念、服务功能、服务能力、服务水平、群众满意度等进一步提升。力争到2023年12月，四个党支部均建成五星级党支部；各党支部均形成“七个有力”一体化体制机制和工作路径；探索形成固化的、可复制、可示范、可推广的《生态环境工程学院服务型党支部工作方案》1部。建成1个以上服务型党支部标杆。

五、具体措施

（一）加强基层建设，提升服务意识，筑牢服务基础

1.完善基层组织建设。严格按照《党章》规定，明确党支部职责，目标措施具体，组织关系顺畅，服务功能健全，从而构建上下联动、统筹协调的服务体系，为创建服务型党组织奠定坚实基础。

2.牢固树立服务意识。教育广大党员干部牢固树立服务意识，要善于想事、认真干事、努力成事，尽心尽力为师生服务：一要增强党性修养。牢固树立宗旨意识，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。二要增强素质能力。树立终身学习的理念，不断充实知识，提高自身素质，增强工作能力，掌握服务群众的本领，在思想上永葆先进性，在工作上永争一流，在服务中永创佳绩。三要增强奉献意识。全体共产党员要发挥先锋模范作用，摆放党员示范岗牌、佩戴党徽亮身份，主动服务，自觉奉献，切实做到思想高境界、工作硬作风。通过树立服务意识，加强作风建设，使工作实绩更突出。

3.规范党务工作程序。认真坚持和落实组织生活制度：一是“三会一课”制度。即每季度召开1次支部党员大会，每月召开1次支部委员会，每周召开1次党支部会，同时安排1次党课。二是党员干部民主生活会。每半年召开1次民主生活会，充分利用党员干部民主生活会这个平台，交流工作、查找问题、开展批评和自我批评。三是认真做好每年1次民主评议党员工作。把各项组织生活制度落到实处，做到准备充分、主题突出、形式灵活、效果明显、记录详实。

4.开展亮牌示范活动。一是亮身份：公开党员身份。二是树标牌：摆放党员示范岗牌；三是作承诺：党员教师结合自身岗位，提出目标，明确任务，理清思路，做出承诺。通过党员主动“亮身份，亮职责，亮承诺”，增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。设立院务党务公开栏，公示工作流程、各项活动开展情况，即时发布信息；要求党员、教师工作中着装规范、举止端庄、用语文明，树立良好形象，展示教师风采和精神风貌。

（二）提升服务能力，创新服务载体，加强服务型党支部建设

1.制定工作计划。各党支部要根据“服务基层、服务党员、服务师生、服务社会、服务发展”的主要任务，制定支部工作计划，采取有效措施，有针对性的解决存在的问题，提高服务质量。

2.加强能力建设。党支部要开展师德师风教育，定期组织支部党员开展读书交流、工作研讨、努力提升教育水平；围绕教育教学中心工作，结合本支部（教研室）技能大赛、教学能力大赛、创新创业大赛等活动，组织党员教师开展岗位练兵、教学竞赛等活动，提升教学水平，创新教学方式，提升业务能力，争创一流业绩；采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，广泛开展“三比三争创”活动。即比学习、比贡献、比业绩，争创党员教育教学示范岗、党员管理服务示范岗、党员师德师风建设示范岗。

3.加强工作创新。一是开展党员包保活动。广大党员干部深入教研组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态，努力为师生解疑答惑、解难帮困。实行总支委员下沉专业和教研组、党员教师下沉公寓三全育人的工作格局，确定服务内容、制定服务承诺、确保服务质量。二是开展一帮一带活动。每名党员要帮扶1名学习困难型、心里困难型、或生活困难型学生，同时做好身边1名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。组织党员开展爱心接力活动。要求在对重点困难生开展“一对一”帮扶活动的同时，将活动成果辐射到教职工群体中。三是开展三约谈活动。即支部委员约谈党员、党员同志约谈教师、教师约谈学生。重点了解在思想、学习、工作、生活等方面情况，了解他们的实际困难，征求他们的意见和建议，提供政策、专业咨询，提高服务的针对性和服务水平。四是开展家访活动。将6月中旬至7月中旬、12月中旬至次年1月中旬定为“家访月”，分院领导通过线上、线下走访困难教职工家庭，党员班主任家访困难学生家庭，结合“三约”中整理的问题和建议开展家访活动，切实解决实际困难，为他们创造更好的学习、工作、生活环境。

（三）发挥优势助力乡村振兴

积极推行落实“专家联科技产业、科研联生产刚需、企业联市场拓展、部门联政策底线、党员联困难群众、书记抓示范典型”的“五联一抓”工作，促进乡村振兴。成立以支部联建为特色的发展助力模式，建立园林工程党支部与中共陕西垚森园林景观有限公司、陕西垚森农林科技有限公司党支部组成乡村振兴马家底规划设计联建小组，办公室设在马家底五号院教授与博士工作室，主要进行马家底艺术街区的统筹规划与设计创意。建立林业技术党支部与中共杨陵街道办崔东沟村党支部功能联建，设置崔东沟村乡村振兴党建协作共建实践基地，办公室设在崔东沟村委会五联一抓办公室，主要进行崔东沟与马家底之间的塬边水土保持治理，探索试验林下经济发展模式等。

（四）完善服务监督，培树先进典型，树立服务标杆。

1.以建设服务型党组织为抓手，进一步挖掘、培育一批过得硬、立得住、树得久、影响大的优秀共产党员。让广大党员自觉主动服务师生、服务教育教学，提升服务质量，营造学习先进，崇尚先进，争当先进的浓厚氛围。通过培育、评选，确定党员示范岗，努力发挥党员传、帮、带的辐射作用，积极创建“党员教育教学示范岗”“党员管理服务示范岗”“党员师德师风建设示范岗”活动，树立党员教师的良好形象，为学院发展贡献力量。

2.以支部共建为特色，不断创新合作路径，形成可复制、可推广、可示范的校企党支部共建模式。校企党支部结对共建的核心目标在于加强基层党支部建设，为党和国家培养优秀的青年人才。对于学校而言，通过支部共建，激发党组织的生机与活力，加强了党员队伍建设，提升了党建工作层次。从企业角度看，得到了科研技术支持，吸收培养了更多优秀人才，开创了企业发展的新方向，增强了企业品牌建设。校企双方充分整合教育教学资源，深度融合校企协同创新，形成互利共赢、共同发展的良好局面。

3.以助力乡村振兴为平台，积极探索实践，开创服务型党支部建设的新路径。在开展教育教学的基础上，以教授+工作室，博士+工作室为依托，立足乡村振兴展开研究，把崔东沟村建设成为生态乡村振兴成果的孵化器，打造一批生态乡村振兴成果试验田、将该基地建成生态乡村振兴的创新窗口。建设成生态环境工程学院大学生创新创业实践基地，积极鼓励师生立足该基地开展创新创业工作。组织师生走进乡村和企业，根据专业特色和地域特点，因地制宜开展创新创业工作，服务产业振兴。

六、预期成效

通过开展创建服务型党组织，使学院党组织和党员服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。充分发挥学院党组织和广大党员服务师生推动学院发展、服务社会树立外部形象的重要作用，使党建工作整体水平全面提高，形成党建工作与教育教学工作、产教融合工作等相互促进、共同发展的新格局，努力建设服务型党支部标杆。

七、保障措施

（一）组织保障。为了加强服务型党支部建设，成立服务型党支部建设领导小组，全面负责学院服务型党支部建设的组织领导、协调指导等工作。

  组长：党总支书记

  成员：党政班子  党支部书记

（二）机制保障。以“落实工作责任、提供支持保障、加强队伍建设、强化工作考核”为重点，着力探索建立以政策激励、经费保障、工作指导为主要内容的上级党组织服务下级党组织的机制体制，促进基层党组织工作对上负责、对下服务的有机统一。将入党积极分子、发展对象、预备党员参与师生服务和社会服务等情况列入党员发展考核内容。每年度对表现优秀的个人、集体给与表彰奖励，并与年终考核、学期考核、先进评选、推荐等挂钩。

（三）制度保障。严格落实《服务型党支部工作方案》要求，结合支部实际，不断完善和修订服务型党支部建设方面的规章制度，形成服务型党支部建设的制度体系，确保服务型党支部活动开展有平台，有标准、可遵循。学院考核有依据、可量化、重应用。