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生态环境工程学院

“十查十促”教育工作实施方案

近年来，生态环境工程学院通过创新实施“党建+学生公寓”三全育人工程、“党建+中华传统美德文化”教育工程、“十抓十促”强院工程和21天行为养成等，全体教职工同心同向、同频共振对学生开展专业教学、公寓内务卫生教育、文明礼貌教育、行为习惯养成教育、三风建设、三生教育、安全教育等。广大学生养成了讲文明、懂礼貌，爱整洁，讲卫生，守纪律、勤学习的可喜局面，得到了学校、家庭及社会各界的好评。

为进一步扩大教育成果，提升人才培养质量和水平。经学院党政联席会议研究决定，持续在学院范围内全面开展“十查十促”教育工作。为了夯实工作责任，落实工作任务，确保预期效果，特制定本工作方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中省思想政治工作会议精神，遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，聚精会神在学院范围内大力开展“十抓十促”教育工作，确保学院整体稳定，全面落实立德树人根本任务，着力为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人。

二、目的意义

根据学校2022年工作要点，结合“双高”建设、提质培优、“省级文明校园”创建等工作要求，通过“十查十促”教育工作的开展，以查促改、以改促建，以建促进、以进促强，进一步提升学院人才培养工作水平和质量，促进学院办学事业的高质量发展。

三、工作原则

——坚持育训结合原则；

——坚持家校结合原则；

——坚持查究结合原则；

——坚持奖惩结合原则。

四、查究路径

以党支部、教研室、班级、学生宿舍等为单元，结合学院实际，主要从以下十个方面展开查促工作。

（一）查党性团性，促党团意识

1.了解师生党员对《党章》、党史知识的掌握情况；师生党员义务履行情况；师生党员先锋模范作用发挥情况；教职工政治理论学习情况等。

2.了解团员对《团章》知识的掌握情况，团员义务的履行情况和团员先锋模范作用的发挥情况等。

3.做好师生党员发展工作，坚持“成熟一个发展一个”的原则，严把党员发展入口关，切实保证党员发展质量。同时，要处理好过去在党员发展中的遗留问题。

4.利用好组织生活会及团员教育评议制度等，做实做细师生党团员教育评议工作。

总责：孙承俊

主责：李睿扬  

直责：赵新宇（党员） 杨涵潇（团员）

协助：辅导员  班主任

（二）查意识形态，促校园稳定

5.查究教师课程思政，确保教师在专业课堂上坚定正确的政治方向。

6.查究网站及新媒体的各类报道是否符合中央有关要求，查究师生不当言行等。

7.监控网络舆情，清朗所属网络空间。

8.加强校园文化阵地建设，教育学生过好中华传统节日，避免洋节文化中包裹意识形态毒瘤对青年学生的侵蚀。

总责：孙承俊  王青宁

直责：李睿扬  季晓莲  

协助：教研室主任  党支部书记  辅导员  班主任

（三）查学生学习，促良好学风

9.检查学生学习状态，进一步明确学习目的，端正学习态度，提升学习质量和效果。

10.查究学生旷课、迟到、早退等现象。

11.对学习困难学生开展学习帮扶工作，及时预警，尽量降低学生挂科率。

12.扎实做好各类奖助学金的评选认定工作，树立典型，弘扬正气。

总责：王青宁

主责：季晓莲  李睿扬

直责：李晓晴  王亚云  

协助：学生会  辅导员  班主任  

（四）查疫情认知，促疫情防控

13.按照学校疫情防控制度及会议要求，通过查班级疫情防控会议记录、微信及QQ群等新媒体平台工作记录、调查等方式，检查辅导员、班主任关于疫情防控有关精神在班级的落实情况。

14.检查学生在疫情防控封闭式管理期间，是否有外卖快递、翻墙外出、冲撞门卫、前往中高风险区域、不服从辅导员班主任管理、不按时打卡、有意隐瞒旅居史、不请假离校离杨等行为，对于违反疫情防控规定者，要按照学校疫情防控规定做出相应处理。

15.以班级为单位，组织开展新冠疫情学习认知活动，举办有关预防新冠疫情知识主题班会，提高学生对新冠疫情预防重要性的认识，教育学生掌握预防新冠疫情防控的基本常识，确保学生自觉遵守疫情防控要求。

总责：孙承俊  王青宁

主责：李睿扬  季晓莲

直责：杨涵潇  

协助：辅导员  班主任

（五）查党建公寓，促三全育人

16.检查卫生标准的落实情况。严格贯彻落实“党建+学生公寓”三全育人实施方案，确保“二平、三有、四无、五线、六净”的卫生标准落地。

17.检查5项原则的落实情况。检查“党建引领与学生综合素质测评相结合、内务卫生与劳动教育相结合、考核评价与学生资助评优相结合、学生表现与组织发展相结合、教职工考核绩效与年度津贴分配相结合”的落实情况；查找“党建+学生公寓”三全育人工作的断点、盲点和堵点，整合好学校教育教学资源，构建 “师生教育教学共同体”，从而实现教学相长，提升教育教学质量。

18.检查6项机制的运行情况。查究“学生实名住宿制、教职工责任制、三全育人手册制、公寓考评晒网制、内务卫生学分制、育人资源激励制”的落地情况，着力构建师生荣辱关系。

19.检查10进公寓的落实情况。查究“党总支、党支部、共青团、学工办、学生会、教研室、新媒体、劳动课、制度赋、资源链”进公寓情况，检查“思想育人、组织育人、文化育人、朋辈育人、管理育人、专业育人、网络育人、劳动育人、制度育人、资源育人”10大育人工作体系的构建情况，切实构建起全体教职员工立足学生公寓育人的大思政工作格局，促进人才培养工作的整体提升。

20.查处上课期间学生在宿舍睡觉情况，督促早晨无课学生按时起床，参加体育锻炼、进图书馆等。

总责：孙承俊  王青宁

主责：李睿扬  

直责：曹轩峰  辅导员  班主任

协助：学生会  团总支  

（六）查行为陋习，促文明养成

21.检查师生在公共场所的吸烟行为，劝解师生不要在学生公寓、教室、实验室、教研室、学生食堂、卫生间、校园主杆道路、楼道等公共场所吸烟，着力打造“无烟院系”。

22.查究学生公寓内打麻将、打扑克、酗酒滋事等行为。

23.查究学生在公共场所穿拖鞋、背心，说脏话，夜间在宿舍高声喧哗、不按时作息等行为。

总责：李睿扬  王花蕾

主责：教研室主任  张  玥  王怀雨

直责：辅导员  班主任  

协助：团总支  学生会

（七）查美德现状，促美德教育

24.检查学生对四维、五常、八德、五美等中华传统美德文化掌握情况；观察了解学生在日常生活中对中华传统美德文化的应用情况并及时开展教育工作。

25.查究学生因美德文化缺失的不雅言行。

26.教育学生自觉使用文明用语。

27.扎实开展中华传统美德文化卧谈，加强美德文化校园建设。

总责：孙承俊

主责：李睿扬  

直责：曹馨悦  辅导员  班主任

协助：学生会  团总支  

（八）查就业动态，促学生就业

28.进一步加强毕业生就业工作，确保毕业生就业率达到96%以上；查毕业生就业现状，及时更新数据，确保毕业生就业与实际状态相符，做到率实相符。

29.进一步加强家庭经济困难学生就业指导，确保百分百就业。

总责：孙承俊

主责：李睿扬

直责：张  玥  

协助：辅导员  班主任

（九）查安全隐患，促校园平安

30.严肃查处学生中以大欺小、以强凌弱、以众欺寡行为；严肃查处学生打架斗殴行为，着力营造安定团结、和谐温馨的育人生态。

31.查处语言暴力行为。

32.查究学生公寓使用大功率电器、做饭、管制刀具、吊床等，及时排出安全隐患。

33.查处学生晚归、夜不归宿行为。杜绝学生通宵上网、逛夜店、通宵看电影；严肃查处未经审批在校外租住行为；严肃查处不履行请假手续离校旷课行为等。

34.查纠教研室、实验室、办公室、教室用电安全，实验实训设备操作安全和财产安全等。

35.查究危化品购买、入库、保管、使用是否符合有关规定等。

总责：孙承俊  王青宁

主责：朱海波（实验实训实）  李睿扬（学生工作）

直责：任众望（实验实训方面）  吕 宁（学生方面）  

协助：学生会  团总支  辅导员  班主任  

（十）查工作纪律，促规矩意识

36.检查抽查教职工出勤情况，严明工作纪律.

37.督查教职工工作期间外出杨凌不履行请假手续情况。

38.检查教师私自调课现象。

39.检查抽查教职工“党建+学生公寓”三全育人情况，包括每周五进入学生公寓育人情况、签到情况及三全育人效果等。

40.检查抽查“教师+中华经典程度”的指导情况等。

总责：孙承俊  王青宁

主责：王花蕾  学院纪检工作小组

直责：季晓莲  李睿扬  

协助：党支部  教研室

五、实施阶段

生态环境工程学院 “十查十促”教育工作按四个阶段安排，具体如下：

（一）学习动员阶段（4月11日—4月15日）

召开全院教职工动员大会、学生干部会议、辅导员班主任会议、主题班会等，认真学习传达本通知精神，学习实施方案，为学院 “十查十促”教育工作做好扎实的思想发动，做到人人皆知，家喻户晓。

（二）自查自纠阶段（4月18日—5月20日）

各个方面要根据通知要求，在此阶段以查促改、以改促建，以建促进、以进促强，全面做好“十查十促”教育工作，保质保量完成查究任务，全面提升工作质量和水平。

（三）教育整改阶段（5月23日—6月24日）

1.对职工中查出的问题，各责任人要及时向部门领导报告，部门领导做出相应的处理；处理不了的重要问题，向分管院领导报告，由分管领导处理；分管领导处理不了的，可提交党政联席会议研究处理。

2.对班级存在的问题，负责人要及时通知班主任、辅导员进行整改和处理。

3.对学生个人存在的问题要及时批评教育，并通知辅导员、班主任或采用家校联合等教育方式开展学生教育和管理，促进学生健康成长成才。

（四）活动总结阶段（7月上旬）

各责任人要对所负责的工作进行认真总结，写出书面总结报告，总结成绩，查找不足，迎头赶上。对在“十查十促”教育工作中，表现优劣者，要提出奖惩初步意见报领导小组办公室，通过研判初审后，提交党政联席会议研究处理。

六、几点要求

（一）提高政治站位

各级组织、各部门、各单位、各责任人要站在讲政治的高度，站在为党育人和为国育才的高度，充分认识到在目前新冠疫情、当前国际国内形势、当下学院学生实情等背景下，我院提出“十查十促”教育工作的重要意义。工作中，要遵循思想政治教育工作规律、教书育人规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，积极探索做好思想政治工作的新方法和新举措，确保“十查十促”教育工作落到实处。

（二）创新工作方法

要进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，求真务实，不断革新工作思路，创新工作方法，打造新的工作案例。要求直责人员及时深入一线，对所负责的事项展开详实调查研究，制定切合实际的“查促”工作方案。方案要有具体的“查究”事项、工作路径、具体措施和工作目标等。要耐心细致，确保查究工作的深度和广度，不放过任何一个可能存在的问题，要耐心细致的做好教育和疏导工作，切忌简单粗暴，直截了当。工作中，要坚持四个结合原则，确保“十查十促”教育工作取得实实在在效果。

（三）做好宣传工作

各负责人要及时总结好的经验做法，凝练典型案例，用好网站及新媒体平台，及时宣传报道，扩大教育成果，提升学校社会声誉。