为引领和帮助我院学生在社会实践中受教育、长才干，以青春建功的实际行动，为大力推广、积极普及普通话贡献一份力量。8月13日——18日，由多杰江才、索南拉措、仁青昂周三位同学组成暑期“三下乡”社会实践团前往青海省玉树藏族自治州称多县歇武镇当巴村，开展以“助力乡村振兴，共建美丽玉树”为主题的藏区农村教育发展专项实践活动。

座谈

当巴村村委会成员热情接待了实践团一行，召开座谈交流会。会上，村支书向实践团成员介绍了当巴村的一些基本情况，包括经济、生态、文化教育等方面的内容。

随后，在村委干部带领下，实践团前往村民家中，入户调研全村目前普通话使用情况。

汉语教学

为了更好地推进少数民族地区普通话的普及，本次社会实践团开展了以下双语教育宣传活动。

Day 1

为进一步提升村民的法治意识，多杰江才通过典型案例向村民们进行法治宣讲，进一步提高了群众的法治思维。

Day 2

实践团走入村民家中，根据当地藏族群众普通话基础，开展“成人推普课堂”，采取对话的形式，让当地少数民族群众充分认识到学好、用好普通话的重要性。

Day 3

玉树藏族自治州称多县歇武镇当巴村地处三江源黄河、长江、澜沧江的发源地。因此，成员仁青昂周结合专业优势，用普通话为大家详细讲解了保护生态环境的必要性和紧迫性。

Day 4

在村委会的帮助下，组织村民代表在村委会会议室观看《革命圣地延安》等爱国主题电影。

慰问老党员

实践团成员一行来到了当巴村老党员家中，慰问了老党员的家庭情况和身体近况，并倾听了他们和党的故事，实践团成员们受益匪浅。

本次暑期“三下乡”社会实践团组织学生深入藏区，了解和掌握少数民族地区的语言特征的同时也使当地的少数民族居民了解到双语学习的重要。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过此次暑期社会实践，让同学们把所学、所想、所知应用于学习生活中，理论联系实践，在干中学、在学中悟、在悟中长，大家纷纷表示要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。