2024级园林技术专业《景观设计综合实习》圆满收官。本次实习自9月3日启动，至9月21日结束，实习以学校西校区真实校园绿地作为设计场地，依托双师指导模式，由方大凤、陈丹、阮煜、张纯、王小鸽等校内专业教师全程带队指导，联合吴涛、刘澄宇等校外行业兼职教师实操赋能。本次实训创新将AI数字化设计融入景观项目全流程，推动学生把课堂理论转化为落地的景观方案，圆满完成一场覆盖全岗流程的景观设计师岗位全真模拟实习。
本次实习地块位于陕西农林职业技术大学西校区校园教学生活核心区，周边教学楼、食堂、宿舍、乒羽馆环绕，人流密集。原有绿地功能单一，缺少休憩交往空间与完善步行系统，是本次设计需要解决的核心问题。实习严格对标行业项目设计流程，完整覆盖现场踏勘、基地现状分析、概念构思、方案深化、图纸绘制、展板制作等任务。
实习第一阶段，全体学生分组赴目标场地开展实地调研勘测。在教师带领下，同学们丈量场地尺寸、记录植被现状、观察师生人流活动规律，研判场地气候、竖向、交通等条件，梳理场地优势与现存痛点，完成场地基础资料收集，为方案构思筑牢现实根基。
进入方案设计阶段，实习创新融入数字化设计手段，积极探索AI辅助景观设计教学新模式。同学们以小组为单位开展头脑风暴，确定设计主题，借助AI工具生成景观意向图、推演空间概念、快速预演节点效果，拓宽设计思路。实习坚持AI为辅、人为核心的原则，明确AI只作为创意辅助工具，场地功能布局、人流组织、乡土植物配置等核心内容，由学生自主研判把控，杜绝脱离场地实际的空想设计。同学们依托CAD、PS、SU等专业软件，结合AI生成素材，迭代多版设计草图，反复打磨方案。
在机房集中制图阶段，各组分工协作，指导教师进行指导，依次完成总平面图、功能分区图、交通流线图、植物配置图、竖向分析图、景观节点图等全套规划图纸，同步完成小品、铺装、照明等专项设计。
校内外指导教师共同点评方案，指出空间布局、植物选型、场地适配等方面存在的问题，学生根据意见持续优化调整方案细节。本次实习诞生了多组成果，如“书香林境”“共栖绿隅 嘉木成荫”“后稷新绿 耕读未来”“青漾园”等设计方案，充分挖掘校园文化内涵，选用乡土植物营造复层植物群落，兼顾四季景观效果与后期养护，打造兼具生态性与人文气息的校园休憩空间。
实习末期，各组完成鸟瞰效果图、设计说明书与完整展板等内容，提交全套设计源文件、成果展板、实习报告。展板图纸体系完整，包含场地地理分析、功能分区、道路系统、植物配置、节点效果图等内容，清晰展现学生从场地解读到方案落地的完整思考过程。
本次实习打破课堂边界，依托真实项目构建理实一体化育人场景，既检验了园林制图、植物造景、景观规划等专业知识，锻炼了团队协作、方案表达与工程思维，也让学生切身感受数字化技术给园林行业带来的变革。同学们在设计中兼顾生态理念与人文需求，践行“以人为本”的景观设计思想。
