为了加强青年教师培养，提升青年教师的教育教学、科学研究和社会服务能力，落实学校“传帮带”青年教师培养机制，弘扬“尊师重教”优良传统，10月24日下午，生态环境工程学院举行了2022年青年教师培养师徒签约仪式。书记孙承俊、院长王青宁等出席了签约仪式。

会议现场

仪式伊始，季晓莲主任宣读了《青年教师师徒培养暂行管理办法（修订）》，《办法》从指导教师（师傅）遴选条件、申报要求、职责和青年教师（徒弟）职责、师徒培养实施程序等做出了严格要求。随后陈思慧等三名青年教师分与导师签订培养协议，确立了师徒关系。

青年教师陈思慧与指导教师钱栓提教授、田雪慧副教授

青年教师刘百川与指导教师衣学慧教授、陈丹副教授

青年教师秦彦龙与指导教师周景斌教授

最后，孙承俊书记以《师傅用爱去塑造一个像自己的青年教师，青年教师用爱去画一个像师傅一样的自己》为题为导师和青年教师寄语，并对导师提出了三点期望：一要提高站位，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势；二要明确任务，要做好传帮带工作，使青年教师具有扎实学识，做与时俱进的领学人；三是坚持标准，深入理解《杨凌职业技术学院生态环境工程学院青年教师师徒培养暂行管理办法》，严格遵守和落实相关规定。

孙承俊书记讲话

本次签约仪式为新进教师尽快融入岗位、进入角色提供了条件，真正落实了传帮带的教师培养机制。