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生态环境工程学院

“党建+学生公寓”三全育人工程实施方案

大学生在校的大部分时间是在公寓度过的。学生公寓是学生学习、生活、休息、娱乐的重要场所，是学生思想政治教育和成人成才教育的重要阵地，是各种社会思潮的集散地，是学生三观养成和巩固地，是学生最本性、最本真、最本质的释放地，是学生的第二个家，是学校精神文明建设的重要窗口。新冠疫情爆发以后，又成为了线上教学、线下学习的主阵地。因此，学生公寓的育人功能之重要、管理责任之重大、对学生健康成长成才之影响就不言而喻了。

长期以来，部分高职院校对学生宿舍的党建铸魂育人工作重视不够、力量投送不足、育人资源薄弱、工作路径单一等问题，导致了学生公寓脏乱差，学生在公寓内的表现慵懒散，长期困扰着学校的人才培养工作质量和水平。

生态环境工程学院根据《杨凌职业技术学院“四位一体”人才培养工作方案》精神，以“行为习惯养成课”教育教学为抓手，创新实施“党建+学生公寓”三全育人工程。通过不懈努力，把学生公寓建设成为“铸党魂、强思想、正学风、长才干、育新人、展形象”的重要阵地，建成思想政治教育的重要窗口和精神文明建设的重要窗口。为了扎实开展“党建+学生公寓”三全育人工作，全面落实立德树人根本任务。特制定本工作方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以党建为引领，以教师为主导，以学生为主体，以学生宿舍为载体，全面实施全员、全过程、全方位育人，彻底解决对学生公寓党建铸魂育人重要性认识不够到位，力量投送不足，育人资源薄弱等问题；解决教书与育人、教学与教育结合不紧密问题；解决课程思政空洞的说教问题；解决师生参与公寓育人动力不足问题；解决学生公寓脏乱差和慵懒散软问题，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、目的意义

通过创新实施“党建+学生公寓”三全育人工程，着力创建干净卫生、整齐划一的住宿环境。全院师生立足学生公寓开展思想政治教育、文明礼貌礼仪教育、生活卫生习惯养成教育、心理健康教育、三生教育、课程思政、文化教育等，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展。着力创新学生公寓思想政治教育工作载体，全面提升师生思想政治素质，形成独具特色的学生公寓育人新格局。形成可复制、可示范、可推广的《党建+学生公寓”三全育人工程工作方案》，为全国同类院校乃至本科院校学生公寓育人提供参考。这对于全面落实立德树人根本任务，促进大学生德智体美劳全面发展都具有十分重大的现实意义。

三、工作原则

积极探索学院育人育才和党建工作对接融合的有效模式，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体，全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，建立“师生教育教学共同体”的工作体制机制，激发师生参与“党建+学生公寓”三全育人工程的积极性和主动性。工作中，要始终坚持五个结合原则：

——坚持党建引领与思政工作相结合的原则；

——坚持内务卫生与劳动教育相结合的原则；

——坚持考核评价与学生资助评优结合原则；

——坚持学生表现与党团员发展相结合原则；

——坚持三全育人考评与津贴分配结合原则。

四、工作标准

制定宿舍内务整理及卫生23456标准：二平、三有、四线、五无、六净。实施百分制，具体工作标准如下：

二平（10分）：床单平直；被子平整。每“平”占5分。

三有（15分）：床铺墙面中央张贴有专业班级+姓名；门内侧面张贴有值日表和工作标准；学院检查卫生时，宿舍有专人等候。每“有”占5分。

四线（20分）：鞋、毛巾、水瓶、被子（摆放统一朝向）摆放呈一条线。每“线”占5分。

五无（25分）：无垃圾；无大功率电器；无杂物；无床帘；无校外住宿。每“无”占5分。

六净（30分）：门柜窗台玻璃净；桌面净；墙壁屋顶净；卫生间净；地面净；灯管灯具空调净。每“净”占5分。

五、工作机制

（一）建立学生实名住宿制度

对全体学生实施实名住宿制度，在学生床铺墙中央张贴生态环境工程学院统一制作的“专业班级+姓名”的实名住宿标识牌，以方便对学生开展教育、管理和服务工作，提高工作效率。

（二）建立学生公寓育人责任制

全体教职工具体负责所属宿舍达到23456的工作标准。原则上每名教师党员联系学生宿舍不少于5个，非党员教师原则上联系宿舍不少于3个。主要开展内务卫生达标、课业辅导、思政素材收集、文明礼貌教育、三生教育、安全稳定教育等。全体教职工要每周进1次学生公寓，针对学生实际及学生宿舍的状况开展宿舍育人工作，服务学生全面发展。原则上每名党员学生干部联系宿舍不少于4个，非党员学生干部联系宿舍不少于2个的朋辈教育工作，用学生党员先锋模范作用和学生干部的先进性助力朋辈健康成长成才。

（三）建立学生公寓育人工作手册制

组织编写《生态环境工程学院“党建+学生宿舍”三全育人工程实施手册》，全体教职工人手一册，用于教职工开展宿舍公寓育人工作。要求建立公寓育人工作台账，形成检查有记录，成绩可记载，结果可追溯。

（四）建立学生公寓内务卫生学分制

落实学院“四位一体”人才培养方案，对宿舍卫生及内务整理实施学分制。宿舍评比优秀8周/学期计0.5学分；13周/学期计1.0学分；17周/学期计2.0学分。实行百分制，优秀：90分、95分、100分，良好：75分、80分、85分，合格：60分、65分、70分，不合格：60分以下。学生宿舍内劳动课时为30学时/学期，计1.5个学分，由学生工作办公室负责组织实施。

（五）建立学生公寓育人考评晒网制

坚持每周利用公众号+学院网站+学生公寓公示牌等载体，对师生的公寓育人考核结果实施人对人点对点通报，创立“师生教育教学共同体”，形成“一荣俱荣、一损俱损”的师生荣辱关系，实现教学相长。

（六）建立学生公寓育人先锋岗制

学院将退伍服学的大学生组织起来，组建退伍复学大学生内务卫生先锋岗，用军人的先锋模范作用助力朋辈健康成长。

六、具体措施

（一）实施“党总支”进学生公寓，构建“思想育人”工作体系

强化党总支的政治核心作用，负责组织实施“党建+学生公寓”三全育人工程，构建大思政工作格局。主要工作如下：

1.积极主动探索育人育才和党建工作对接融合的有效模式，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体，全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，全力推动“党建+学生公寓”三全育人工程的创新与实践，确保学生成人成才的同时，取得丰硕的实践研究成果。

2.加强党的领导，充分发挥党建引领作用，全面领导“党建+学生公寓”三全育人工作，确保育人目标的顺利实现。

3.研究制定“党建+学生公寓”三全育人工程工作方案，做好顶层规划设计工作。

4.研究确定工作标准。

5.研究制定“党建+学生公寓”三全育人工程的规章制度，确保制度落地、落实、落细。

6.研究学生公寓文化建设工作。

7.负责以学生宿舍为载体的学生教育、管理及服务工作的政治把关，意识形态把关和宿舍育人活动把关等，确保坚定正确的政治方向和政治立场。

8.确保公寓育人力量配送到位。

9.负责以学生公寓为主要阵地的全员、全过程、全方位育人的大思政工作格局的构建，以此为突破口，实现党的建设、思想政治教育、人才培养和精神文明建设的整体提升，打造同心同德、同心同向、同心同行的教育教学环境。

10.创立“师生教育教学共同体”“三全育人绩效津贴”等，激活创新与实践活力。

11.负责方案的精心打磨、对外宣传推广示范，形成能复制、能示范、能推广的活动成果、机制成果和案例成果，服务学生健康成长成才的同时，提升学校社会声誉。

12.负责成果的提炼打磨，力争形成中省级学生工作精品项目或教育教学成果。

责任部门：党总支  责任人：党总支书记

（二）实施“党支部”进学生公寓，构建“组织育人”工作体系

发挥党支部战斗堡垒作用，组织师生党员和入党积极分子立足学生公寓开展公寓育人。加强党支部育人、党支部服务学生的实践研究，提高课程思政和学生公寓思想政治工作的能力和水平，不断增强教育教学效果。主要工作如下：

13.制定党支部关于“党建+学生公寓”育人工程实施方案及有关规章制度。

14.检查、监督学生党员发挥先锋模范作用情况，教育学生党员、入党积极分子、发展对象守初心、担使命、做表率。

15.督促本支部党员所属宿舍学生卫生及内务整理达标、值日生值日等，考察预备党员、学生入党积极分子情况等。

16.立足学生公寓，加强对师生党员、入党积极分子的党性教育。

17.立足学生宿舍对本专业学生适时开展思想政治教育、成人成才教育、行为习惯养成教育、三生教育等工作。由于毕业班宿舍管理难度大，原则上实行党支部书记和支部委员联系毕业班宿舍。

责任组织：党支部   责任人：各党支部书记

（三）实施“共青团”进学生公寓，构建“文化育人”工作体系

全面落实共青团组织的立德树人根本任务，开展文化进公寓，实现以文化人、以文育人目标。主要工作如下：

18.负责实施思想政治教育进公寓，立足学生宿舍开展思想政治教育工作，力争把学生公寓建设成思想政治教育和精神文明建设的重要阵地。

19.负责设立学生公寓育人先锋岗、学生公寓标杆团支部、学生公寓卫生及内务整理示范点等，打造示范、引领和带动典型。

20.负责团结带领团员青年积极主动投身“党建+学生宿舍”三全育人工程中去，响应号召、积极配合、主动参与、促进成长。在此过程中，培育优秀团员、优秀团干部和先进个人。加强考核、督促达标、建立台账、注重考核结果的运用。考核结果与团员教育评议、团内表彰、团员发展及推优入党等结合起来。

21.开展“十大节庆”主题教育，培育和践行社会主义核心价值观。

22.开展24节气暨农耕文化教育工作，彰显涉农院校特色。

23.开展“中华传统美德文化”教育工作。依据党总支组织编写的《中华传统美德文化卧谈30篇》指导教程，安排舍长带领学生利用晚上休息前20分钟，卧谈中华美德文化10分钟，组织舍友讨论10分钟。每周安排卧谈1篇，每篇卧谈1周。通过不懈努力，教育学生“知四维（礼义廉耻）、守五常（仁义礼智信）、修八德（孝悌忠信仁义礼智信）、学五美（温良恭俭让）、遵五伦（夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友）等。

责任部门：团总支  责任人：团总支书记

（四）实施“学生会”进学生宿舍，构建“朋辈育人”工作体系

发挥学生干部在宿舍卫生及内务整理中的自我教育、自我管理、自我服务和自我监督作用，实现朋辈教育目标。主要工作如下：

24.制定学生会关于“党建+学生公寓”朋辈育人工作实施方案及有关规章制度。

25.在团总支的指导下，独立自主的开展学生宿舍卫生及内务整理达标工作，要确保全体学生干部首先达到23456工作标准，实现榜样引领。做好同学的思想发动、榜样带动、检查考核、整改提升和成果巩固，团结带领全体同学达标，彻底解决学生宿舍脏乱差和慵懒散软问题。

26.建立健全23456学生宿舍工作标准常态化工作机制，督促广大同学养成良好的生活卫生及内务整理习惯，为学校“四位一体”人才培养方案“行为养成课”教育教学做出贡献。

27.建立朋辈宿舍育人检查工作台账，为五四红旗团支部、先进班集体，优秀共青团员、优秀团干部，三好学生、优秀学生干部等先进集体和先进个人评选，入党积极分子及毕业生推荐等工作提供依据。

28.主动向各有关组织和单位提供“党建+学生公寓”三全育人考核数据，为他们开展评优评奖等工作提供依据。

责任部门：学生会  责任人：主席团

（五）实施“学工办”进学生公寓，构建“管理育人”工作体系

学生工作办公室具体负责“党建+学生公寓”育人工作的组织实施，抓落实、勤检查、重考核、强运用。

29.负责制定学生床铺实名居住制度（专业班级+姓名）、值日生制度、舍长岗位职责、学生宿舍卫生及内务整理管理检查考核办法等。

30.负责制定《劳动课进公寓施方案》，指导劳动课学分制在学生公寓的顺利实施，培育学生劳动观念。

31.负责公寓内务整理及卫生工作，组织实施学生劳动教育工作。

32.负责适时召集有关推进会和整改会等，确保“党建+学生公寓”育人工作取得实效。

33.负责指导学生会在“党建+学生公寓”三全育人工作中充分发挥自我教育、自我管理、自我服务及自我监督功能，实现朋辈教育目标，同时，也促进学生干部成长成才。

34.负责完成学生劳动课的考核及成绩登载工作。

35.负责对学生在宿舍的考核。将考核结果与三好表彰、就业推荐工作、奖助学金评定（学生资助）等结合起来，有效调动师生工作的积极性和主动性，提升“党建+学生宿舍”三全育人工程的质量和水平。

责任部门：学生工作办公室   责任人：主任  

（六）实施“教研室”进学生公寓，构建“专业育人”工作体系

长期以来，在教师中普遍存在重教书轻育人，重教学轻教育的现象，影响着学生全面发展。创新实施“党建+学生公寓”三全育人工程，要以党建为引领，以教师为主导，以学生为主体，以宿舍为载体，由教研室负责组织教师进入学生宿舍，开展宿舍育人工作。最终实现广大教师既立足讲台教书，又进宿舍育人。实现课堂教学与宿舍育人的有效融合，解决教书与育人，教学与教育结合不紧密的问题；解决专业课教师课程思政内容空洞说教问题；解决师生参与学生宿舍育人动力不足的问题；解决学生公寓脏乱差和慵懒散软问题。实现教书与育人，教学与教育的紧密结合，提升人才培养质量和水平。

要建立健全教师每周至少进1次学生宿舍开展育人的长效机制，实施教师宿舍育人签到制、党建+学生宿舍育人手册制、公寓育人考核绩效与教师年度津贴分配制等。将“党建+学生公寓”三全育人工程向纵深推进。主要工作如下：

36.教研室组织教师进入学生宿舍，按照23456内务卫生标准开展内务卫生教育，督促学生内务卫生达标工作。

37.立足学生宿舍，开展思想政治教育、文明礼貌教育、行为养成教育、内务卫生教育、劳动教育、三生教育等，实现教书与育人，教学与教育的紧密集合。

38.开展学业辅导、心理辅导和生活辅导等。

39.教师利用“党建+学生公寓”三全育人机会，收集课程思政素材，为课程思政提供案例，开展融“生活式”课程思政教育教学改革。

40.对打游戏学生进行正面引导，教育他们把有限的在校时光投入到学习中去。

41.组织教师立足学生公寓开展必要的教育教学研究活动，增强教师教书育人的深度和广度，提高人才培养质量。

责任部门：教研室  责任人：教研室主任

（七）实施“退役生”进学生公寓，构建“军魂育人”工作体系

巩固国防教育成果，充分发挥退役复学大学生作用，建立退役复学大学生宿舍先锋岗，为同学提供参照，从而提升工作水平和质量。

42.制定退役复学大学生宿舍育人先锋岗制度。

43.建立退役复学大学生公寓内务整理先锋岗，树立榜样，组织学生学习效仿，指导学生达标。

44.实施退役复学大学生“朋辈育人”责任制。

45.实施《党建+学生宿舍三全育人工程工作手册》制度，夯实学生公寓育人责任。

责任单位：学生工作办公室  责任人：主任

（八）实施“新网站”进学生公寓，构建“网络育人”工作体系

为了进一步加强和改进新形势下高校党建工作，积极顺应时代发展，拓宽渠道，转变以往传统固化的工作模式，利用好新媒体平台，构建“学校网站+公众号+qq+抖音”等互联网组群对外宣传报道和推广模式，主动占领网络教育新高地，增强“党建+学生公寓”三全育人的严肃性和全面从严治党的威慑力。主要工作如下：

46.坚持每周在学院官网+微信公众号+学生公寓楼层公示栏等平台实施点对点、人对人通报，接受师生及社会监督。创立“师生教育教学共同体”，形成“一荣俱荣、一损俱损”的师生荣辱关系，实现教学相长。

47.组织“党建+学生公寓”三全育人工作的创新与实践宣传工作，扩大教育成果，加强推广传播，扩大学院社会声誉。

48.积极选树和报道先进典型，树立“党建+学生公寓”育人标杆，发挥好他们的示范、引领和带动作用。

责任部门:新媒体中心  责任人: 学工办主任

（九）实施“劳动课”进学生公寓，构建“劳动育人”工作体系

为解决学校在实施劳动教育过程中，校园内劳动资源不足问题，无法满足庞大的学生群体劳动课教育教学任务。为此，要立足“党建+学生公寓”三全育人的创新与实践，创建立足学生公寓的常态化的劳动课教育教学岗位，有效解决劳动课教育教学资源不足的问题。每名学生每学期立足学生公寓完成30学时1.5个学分的劳动课任务，构建“劳动育人”新路径。

责任部门:学生工作办公室  责任人:主任

（十）实施“制度赋”进学生公寓，构建“制度育人”工作体系

组织编写“党建+学生公寓”三全育人模式创新与实践的规章制度，实现制度进公寓，使“党建+学生公寓”育人工作制度化和规范化。

49.建立健全“党建+学生公寓”三全育人工作规章制度，形成制度三全育人工作体系。

50.根据制度内容的核心要义，将每项制度以“赋”的形式总结归纳，形成“七言八句”的合辙押韵，朗朗上口的“制度赋”，制作成展板，建成学生公寓制度文化墙。

  责任部门:党总支  责任人:党总支书记

七、组织领导

成立“党建+学生公寓”三全育人工程创新与实践工作领导小组，全面负责学生公寓育人工作。

组  长：党总支书记  

副组长：党总支副书记兼院长

成  员：党政班子成员  党支部书记  教研室主任  全体辅导员  

领导小组下设办公室，学生工作办公室主任担任主任，全面负责日常工作。

八、几点要求

创新实施“党建+学生公寓”三全育人工程，对于创新我院党建工作、人才培养工作、学生工作、公寓管理工作，提振师生精气神、培养师生真善美，对于敦促学生改陋习、正风气、长才干等都具有十分重大的现实意义。为确保“党建+学生公寓”三全育人工程的顺利实施，特提出以下几点要求：

（一）提高站位，统一认识

纵观当下，我院部分学生没有养成良好的生活卫生及内务整理习惯，导致学生公寓脏乱差，学生在宿舍内的慵懒散等现状，折射出学生的诸多问题，影响着学院的形象和学生的身心健康。

我院党员领导干部和广大师生务必提高政治站位，统一认识。同心同向、同心同德投入到“党建+学生公寓”三全育人工作中去，大力实施“十进公寓”育人行动，构建“十大育人”工作体系，齐心协力下好“党建+学生公寓”三全育人这盘大棋，把学生公寓建设成为学院思想政治教育的重要阵地和精神文明建设的重要窗口。建立健全“班级日查、教师周查、辅导员随机查、党政领导突击查”的工作机制，力争在全省乃至全国高校学生公寓育人工作中起到示范、引领和带动作用，实现学院又好又快发展。

（二）做好规划，稳步推进

要遵循思想政治工作规律、教育教学规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，守土有责、守土尽责、守土负责。各责任部门要组织好本部门人员研讨制定“党建+学生公寓”三全育人工程的子方案，建立健全规章制度，敲定工作任务、落实工作标准、夯实工作责任、安全有序稳步推进。

（三）有序参与，注重实效

我院“党建+学生公寓”三全育人工程是一项系统而庞杂的育人工程，是学院长期以来的痛点和难点工作，我们肩负着要在狭小的空间内改变学生长期以来形成的思维定式和行为习惯，加强学生公寓思政，形成23456工作标准的常态化，确系任重道远。希望各责任部门和责任人要结合学院实际、结合党政工团学工作规律及高职学生特点，统筹规划、有计划、有步骤的实施“党建+学生公寓”三全育人工程的创新与实践。希望各级育人组织和各个教学单位要结合自身实际，主动站位、靠前指挥、积极作为，出实招，创新招，见实效，确保工作标准落实到位，全面提升学生的综合素质。广大教师要把学生公寓当成教书育人和教育教学的重要阵地，当着课程思政素材的来源地，加快专业教学与学生综合素质教育有机结合的教学手段和教学方法改革创新，推动“党建+学生公寓”育人工作向纵深发展。

（四）加强考核，结果运用

各级组织、教学单位和个人要确保规定动作不走样，自选动作有特色。对全体教职工实施《党建+学生公寓”三全育人工程工作手册》制度，加强考核，做到检查有记录，考核可利用，结果可追溯。设立“学生公寓育人绩效津贴”，教职工的考核结果将纳入教职工年度津贴分配（占比职工年度津贴的5%—15%）、职称评定、先进评选中。学生的考核结果要纳入素质综合测评、奖助学金评定、各类评优、党团员发展及毕业生就业推荐工作中。