为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动基层党建高质量发展。近日，中共陕西省委教育工委在浙江大学举办了2023年全省高校院（系）党委（总支）书记示范培训班，来自全省高校的87名党委（总支）书记参加了培训。我院党总支书记孙承俊参加了培训。

全省高校院（系）党委（总支）书记示范培训班合影

本次培训围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、高校基层组织条例、基层党建工作创新、红船精神感悟、意识形态、师德师风建设、二级学院治理等内容开展专题学习和研讨。培训采用专题报告、分组讨论、现场教学、案例分享等丰富多彩的方式，有效提升了基层党组织书记队伍整体素质和党建工作能力水平。

在培训结业仪式上，西安交通大学、西北工业大学、杨凌职业技术学院进行了交流发言。我院党总支书记孙承俊以《杨凌职院生态环境工程学院打造“党建＋15610学生公寓一站式育人阵地》为题进行了大会交流发言。

我院党总支书记孙承俊作大会交流发言

他简要介绍了我院“党建+15610学生公寓”三全育人工程的基本做法及取得的育人实效。

一是构建了“15610”育人模式。“1”即始终坚持“一面旗帜管总，一切为了学生”的工作理念。以党建为引领，全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，形成了党总支统筹协调各级组织、各级教学单位、各类育人资源进公寓，全面实施“一站式”育人工作。“5”即坚持五个结合。工作中，我院坚持党建引领与学生综合素质测评相结合、内务卫生与劳动教育相结合、考核评价与学生资助评优相结合、学生表现与党团员发展相结合、教职工“一站式”育人绩效与年终津贴分配相结合（占教职工年度津贴的10%约20多万元），打造了师生教育教学共同体和师生命运共同体。“6”即创新六项机制。我们利用教育学、心理学和管理学原理，建立了“学生住宿实名制、教职员工责任制、学生公寓育人绩效津贴分配制、工作考评晒网制、内务卫生学分制、育人资源激励制”6个结合的“一站式”育人工作机制，构建了师生荣辱关联机制。“10”即构建十大育人工作体系。大力实施“党总支、党支部、共青团、学生会、学工办、教职工、退役生、融媒体、劳动课、制度赋”十进公寓育人行动，创新了“思想育人、组织育人、文化育人、朋辈育人、管理育人、专业育人、军魂育人、网络育人、劳动育人、制度育人”十大育人工作体系。

二是创新了“一站式”育人机制。建立了“一站式”育人长效机制。我们坚持以党建为引领，全面统筹各级育人组织和单位，有效整合各类育人资源，加强对公寓育人的资源配送和人力投入。建立健全了教职工每周至少进入学生公寓1次开展“一站式”育人的长效工作机制；建立“一站式”育人网格化机制。要求每名党员教职工承担3—5个宿舍，非党员教职工承担2—3个宿舍学生的“一站式”育人工作任务，建立了学生公寓“一站式”育人网格化机制，教师立足宿舍开展思想政治教育、内务卫生教育、文明礼貌教育、行为习惯养成教育等，要求广大教师将学生公寓“一站式”育人工作中了解到的问题适时应用到专业课教学中加以引导和匡正，为教师开展课程思政提供了第一手素材，有效破解了课程思政空洞的说教问题；创新了“一站式”育人内务卫生标准。我们根据学生公寓内务卫生差的育人难题，将军训对内务卫生的要求具体量化，制定了“二平、三有、四线、五无、六净”的23456内务卫生工作标准，设立退役复学学生内务卫生先锋岗，以内务卫生为抓手，促进学生良好行为习惯的养成。

三是激活了思政育人一盘棋。通过“一站式”育人模式的构建与实施，坚持问题导向，激活了师生内生动力，下好了思政育人一盘棋；将课程思政与专业教学融合了起来。目前，我们生态学院的教师既立足讲台教书，又走进宿舍育人，树立了“教育+教学”“教书+育人”的“一站式”育人理念，实现了课堂教学与公寓育人，课程思政与专业教学的有效融合；让课程思政活了起来。教师除了在公寓开展学生思想、学业、卫生、陋习、安全等教育外，还利用在“一站式”育人中发现的问题，在专业课堂上进行教育引导，提升了课程思政内容的针对性、有效性和说服力，有效解决了课程思政空洞说教的问题；让全体师生动起来。我们将各类教育资源与学生公寓育人有机衔接，坚持5个结合，实施6项机制，构建了师生教育教学共同体，激活了师生参与公寓三全育人的积极性；解决学生公寓育人难题。实施党的全面领导，从严治党、从严治学。通过创新“党建+15610学生公寓”“一站式”育人模式的构建与实施，有效解决学生宿舍内务卫生脏乱差和三全育人慵懒散软问题所折射出的学生公寓育人难题。

四是打造了多项文化教育品牌。通过持续发力，久久为功，形成了可复制、可示范、可推广的《“党建+15610公寓育人”“一站式”育人工作实施方案》。以学生公寓为载体，以“一站式”育人模式为抓手，大力实施以“红船精神、延安精神、建党精神”等为主要内容的革命文化教育体系，以“四维（礼义廉耻）、五常（仁义礼智信）、八德（孝悌忠信，礼义廉耻）、五美（温良恭俭让）、五伦（父子丶君臣（干群）丶夫妇，兄弟丶朋友）为主要内容的中华传统美德文化教育体系，以“24节气”为主要内容的农耕文化教育体系等，较好的契合了习近平总书记在党的二十大报告中提出的两个结合，成效显著。立足学生公寓，创新实施的《“中华优秀美德文化”教育工程》荣获全国职业教育中华传统美德教育优秀成果建设培育项目“优秀案例奖”；创新实的《“24节气暨农耕文化”教育工程》荣获全国职业教育中华传统美德教育优秀成果建设培育项目“典型案例奖”；研究编写的《中华传统美德文化卧谈30篇教程》荣获全国职业教育中华传统美德教育优秀成果建设培育项目“优秀成果奖”；《高职院校中华传统美德文化的实践研究》荣获“全国职业院校校园文化建设示范成果奖”；《“党建+学生公寓”三全育人工程》获批“陕西高校学生工作精品项目”；《党建＋15610学生公寓集成式育人模式的实践研究》荣获“教育教学成果特等奖”等。学院先后荣获“全国职业教育教师教学创新团队”“陕西省第三批党建工作标杆院系建设单位”“陕西省师德建设示范团队”“陕西省团建标杆院系建设单位”。涌现出了陕西省教书育人楷模1名，陕西省教育系统优秀共产党员1名。

目前，我院学生公寓已成为“铸党魂、强思想、正三观、育新人、长才干、展形象”的重要阵地。师生关系融洽、情谊深厚、互敬互爱，有效提振了师生的精气神，培育了师生的真善美。教师的教学更有温度、效度和广度，实现了教学相长。学生的综合素质得到了全面提升，有效促进了学生全面发展。

交流发言得到了与会领导的一致肯定。陕西教育干部培训中心张主任表示：“杨凌职业技术学院打造“党建+公寓”一站式育人阵地，有效破解了学生公寓育人难题，今后我们要进一步交流分享”。浙江大学培训部张主任说：“杨凌职业技术学院毗邻西北农林科技大学，是一所非常美丽的学校”。与会书记给与了充分的肯定，并希望进一步交流学习借鉴。