认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，强化党对高校的全面领导，增强高校基层党组织政治功能和组织功能，推进党建工作与学校事业发展深度融合，教育部推出了党建工作“十百千”建设工程。推动构建高质量的高校党建工作体系，以高质量党建引领高等教育高质量发展，在教育强国建设中示范引领、担当有为。2022年，杨凌职业技术学院生态环境工程学院获批“陕西高校第三批党建工作标杆院（系）建设单位”。自此，学院全面加强党建工作标杆院系建设，创新实施“三创三链三融三建”党建工作标杆院系建设工作法，全面落实党建工作标杆院系建设工作。
创新理念：加强顶层规划设计
将党建工作与事业发展链路式融入建机制
为充分发挥党组织的政治功能和组织功能，学院党总支以立德树人为视野，奋力答好“教育强国，院（系）党组织何为”的时代课题。全面加强党建工作标杆院系建设规划设计，创新构建了在“五育并举”中落实党建，在“三全育人”中贯穿党建、在“十大体系”育人中融入党建、在“党建双创”中规范党建、在“党政融合”中凸显党建的“五在”党建工作理念。通过“五在”党建工作理念的落地，建立了思想导航机制、作用发挥机制、监督协调机制、制度保障机制。落实了党支部七个有力，确保了党总支五个到位，实现了党建工作与事业发展的深度融合，全面落实了立德树人根本任务。
创新品牌：以立德树人为视野
将党建工作与事业发展链条式融汇建平台
根据党建工作标杆院系建设指标体系要求，创新实施“5·5·4夯基垒台”教育工程、“5·3·10守土固邦”教育工程、“2·7·7·4党建领航”教育工程、“4·5·8·5·5中华传统美德文化”教育工程、“双引擎·双元素·双融合”学生公寓集成式育人工程、“1·5·3·10师德师风”建设工程，全员、全过程、全方位推进党建工作标杆院系建设。
一、创新实施“5·5·3夯基垒台”教育工程。通过“夯实五个责任、建好五个阵地、建立4项机制，筑牢党建工作标杆院系建设基础。
“5”即夯实五个责任。通过党史学习教育，增强师生党性自觉。通过全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，强化师生思想自觉。通过学习宣传党的路线方针政策，内化师生思想观念，强化师生行动自觉，夯实政治责任；通过落实党组织书记抓党建评议述职，夯实党建工作主体责任；通过落实党组织及党组织委员岗位职责，夯实党建党务工作责任；通过强化政治把关，夯实稳定安全责任；通过认真落实《党委（党组）全面从严治党主体责任规定》，充分发挥党总支政治核心作用，夯实全面从严治党主体责任。
“5”即建好五个阵地。按照“七个有力”标准，建好党支部战斗堡垒；按照“五个到位”总体要求，建好党总支；按照党员义务要求，建好党员示范岗；按照党员活动需要，建好党员活动室；按照文化育人需求，建好党建文化育人阵地，为党建工作标杆院系建设搭建平台。
“3”即发挥三大作用。通过夯实五个责任，建好五个阵地，充分发挥党总支“把方向、管大局、保落实”作用。
二、创新实施“5·3·10守土固邦”教育工程。党总支聚焦五育并举、三全育人、稳定安全、意识形态四大领域，全面开展“守土固帮”教育工作，着力构建安定团结的政治局面。
“5”即聚焦“五育并举”阵地守土固邦。加强思想教育，强化课程思政，促进德育；开展学风建设，落实智育；举办各类活动，增强体育；利用专业优势，锻造美育；创新劳动课教育教学实施场景，落地劳育。将党的路线方针政策要求及时送达“五育并举”教育阵地，筑牢“五育并举”阵地政治思想根基。
“3”即聚焦“三全育人”场所守土固邦。以党建为引领、拓展育人阵地、深化育人内涵、整合育人力量、更新育人理念、创新育人品牌，构建“学校、学院、家庭、社会、学生实习就业企业和学生”六方联动机制，适时将思想政治要求送达“三全育人”实施场所，确保“三全育人”实施场所的政治性、思想性和安全性。
“10”即聚焦“十大育人”行动守土固邦。学院实施“党总支、党支部、共青团、学生会、学工办、教职工、退役生、新媒体、劳动课、制度赋”十进公寓育人行动，创新“思想育人、组织育人、文化育人、朋辈育人、管理育人、专业育人、军魂育人、网络育人、劳动育人、制度育人”十大育人工作体系，全方位兜住意识形态工作和稳定安全工作的底线，形成了“守土固邦”大安全建设格局；建立“三全育人”工作机制，形成了“守土固邦”大思政工作格局；实施党政齐抓共管，形成了党政深度融合的“守土固邦”人才培养格局。
三、创新实施“2·7·7·4党建领航”教育工程。在党建标杆院系建设中，认真贯彻2个《条例》，坚守7项主责主业，落实党支部“7个有力”，实现4个相统一。
“2”即以两个《条例》为基本遵循。党总支在党建党务工作中，全面遵循《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》要求，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等学习教育常态化制度化，健全和完善不忘初心、牢记使命的制度；党支部书记及党支部考核评议制度；党员领导干部民主生活会制度；落实党员领导干部按规定参加双重组织生活制度；严格执行党支部“三会一课”制度；坚持民主生活会、组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度；“两个一次”制度；严格落实党风廉政建设制度；坚持组织“推优”入党制度等基层组织工作制度，使党建工作制度化、规范化和标准化。
“7”即严格落实党建七项主责主业。学院党总支全面落实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设和党风廉政建设，每年开展40余项工作落实党建主责主业，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保党建党务工作到位。
“7”即狠抓党支部“七个有力”建设。立足“七个有力”，加强党支部建设。按照“把支部建在连上”的优良传统，学院按专业设置党支部，做到党支部与教研室融合，通过组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、四种形态等，确保管理党员有力；组织师生党员学习宣传落实党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和学校党委决策决议，举办习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暑期教职工读书周活动等，确保了教育党员有力；定期开展学习宣传《中国共产党纪律处分条例》、警示教育、节假日廉洁过节温馨提示、廉政教育专题会等，确保了监督党员有力；构建“新媒体、橱窗、会议、党建阵地”等宣传矩阵，形成强大宣传合力，确保了宣传师生有力；党支部通过构建“在教育中管理、在管理中服务、在服务中育人、在育人中关怀”的党建工作模式，实现了组织师生有力；要求党员在立德树人、教育教学等方面树立宗旨意识，确保服务师生有力。
“4”即实现4个相统一。通过“党建领航”教育工程的实施，实现思想与条例精神相统一、工作与标准要求相统一、行为与条例要求相统一、督导与条例规定统一。
“党建领航”教育工作成效显著。近年来，学院党总支连续荣获先进党总支、干事创业好班子、乡村振兴优秀包抓工作队、暑期“三下乡”省级优秀团队等荣誉称号，连续荣获党总支书记抓党建评议述职“优秀”等次。
四、创新实施“4·5·8·5·5中华传统美德文化”教育工程。为推动中华传统美德文化与职业教育深度融合，促进中华传统美德文化创造性转化，创新性发展，促进其与社会主义核心价值体系的深度弘扬和加强学校“软实力”建设。以党建为引领，创新实施“4·5·8·5·5中华传统美德文化”教育工程。加强对中华传统美德文化的研究阐发、普及教育、实践养成、保护带动、弘扬传承。在师生中大力开展礼、义、廉、耻“四维”教育；仁、义、礼、智、信“五常”教育；孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻“八德”教育；温、良、恭、俭、让“五美”教育；父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友“五伦”教育等。为师生修身、齐家、治国、平天下注入中华传统美德文化基因，为社会主义现代化事业培养具有美德文化的合格建设者和可靠接班人。打造了美德文化校园，成效显著。先后荣获全国职业教育中华传统美德教育优秀成果4项。
五、创新实施“双引擎·双元素·双融合”学生公寓集成式育人工程。针对学生公寓“党的建设”和“文化建设”不充分，学生公寓育人与立德树人要求不适应；学生公寓“德育”元素与“行为”元素不衔接，学生公寓育人与学生素质教育要求不适应；学生公寓育人“党政融合”机制不完善，学生公寓育人与五育并举要求不适应问题，学院党总支创新实施“双引擎·双元素·双融合”学生公寓集成式育人工程。主要做法如下：
将“党的建设”和“文化建设”纳入学生公寓建设，链条式构建党的建设和文化建设“双引擎”驱动的学生公寓建设体系。将“劳动课”教育教学和“行为养成教育”纳入学生公寓育人工作，打造劳动教育教学和行为养成教育实施场景，创新劳动教育新课堂，链路式构建“劳育”元素和“行为”元素“双元素”并进的学生公寓集成式育人体系。将“育人组织和育人资源”有效整合，纳入学生公寓育人工作，创新实施“十进公寓”，开展“十大育人”行动，链接式构建党建与业务“双融合”推进的学生公寓育人机制。有效解析了学生公寓脏乱差慵懒散软等现象所折射出的育人痛点和难点问题，破解了高校学生公寓育人工作的长期困扰。提振了师生的精气神，培育了师生的真善美。增强了教育教学工作的维度、温度和效度，实现了教学相长，有效促进了学生德智体美劳全面发展。
形成的《党建+15610学生公寓集成式育人的创新与实践》《立德树人视野下“双引擎·双元素·双融合”学生公寓集成式育人创新实践》成果，分别荣获学校教育教学成果特等奖；创新实施的《党建+学生公寓三全育人工程》，被中共陕西省委教育工委评为“陕西高校学生工作精品项目”；公开发表核心学术论文1篇；形成的典型案例及标志性成果在150余所高校交流推广，陕西省教育厅网站以题为《杨凌职业技术学院创新实施“党建+1 5 6 10学生公寓”一站式育人阵地》报道后，学习浏览量达3.42万余次，中央广播电视总台国际在线，中国网、今日头条、西部网、教育部职教之音等媒体进行了报道推广应用。
六、创新实施“1·5·3·10师德师风”建设工程。学院始终坚持在“一面旗帜”中建设师德，在“五育并举”中淬炼师德，在“三全育人”中强化师德，在“十大育人”体系中检验师德，创新了“1·5·3·10师德师风”建设模式，成效显著。学院荣获陕西省师德建设示范团队和干事创业好班子荣誉称号；获批全国职业教育教师教学创新团队1个、省部级职业教育优秀教学团队3个、省部级教学名师11人、陕西省教书育人楷模1人、三秦教学领军人才1人、全国职业技能大赛优秀指导教师5人、杨凌示范区道德模范1人、西安林草种质资源普查特聘专家2人、铜川林业科技服务团队1个、示范区生态环境专家顾问6人、林业教研室获评杨凌示范区“巾帼文明岗”等。
场景创新：坚持系统思维
将党建工作与事业发展链接式融合建体系
根据党建工作标杆院系建设需要，构建了制度体系、党政融合体系、政治理论学习组织体系和文化教育体系，实现了党建工作与事业发展有效融合。
体系1：构建“工作制度”体系。以党建为引领，建立健全党建党务系统、教育教学系统和群团系统制度体系，实现了党、政、工、团、学生会等工作制度化、规范化和标准化。
体系2：构建“党政融合”工作体系。构建“党建+课程思政”工作融合体系、“党建+人才培养”工作融合体系、“党建+专业建设”工作融合体系、“党建+课程建设”工作融合体系、“党建+群团建设”工作融合体系、“党建+综合防控及应急处置”工作体系。强化了党总支的思想功能、政治功能、组织功能、服务功能、引领功能和保障功能。确保了政治把关作用到位和党建工作与事业发展融合到位，成效显著。
近两年，获批“全国职业教育教学教师创新团队”1个；牵头成立“中国智慧林业产教融合共同体”，申报“国家级职业教育专业教学资源库”建设工作1项，参与4项，国家级职业教育一流核心课程建设工作2项；获国家职业教育在线精品课2门，省部级精品在线开放课4门；获中省级“互联网+创新创业大赛”金奖3项（其中，红旅赛道金奖2项）、铜奖1项，实现了我省高职院校从0-1的突破；获全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项；获省部级职业技能大赛一二三等奖20项，学院荣获“优秀组织奖”；获校级教育教学成果特等奖2项，一等奖2项；完成课堂革命、课程思政、考试改革等案例25个；“匠心杨职课程思政”示范课立项4门；获评“杨职金课”单元A类2门、B类1门、C类3门，荣获“匠心杨职课程思政”案例一等奖2个、二等奖3个、三等奖1个；新增在线开放课程3门；完成“园林艺术赏析”英文字幕添加，推广海外。北方林业职教课题立项1项、结题4项，研究成果三等奖1项；陕职教课题立项2项、结题12项；荣获省级教学能力大赛一等奖1项；吴文军木雕工作室获批陕西省技能大师工作室，吴文军获“陕西省技术能手”称号；新增各级各类科研推广项目47项，新增到账经费1094.8万元；发表论文45篇等。
体系3：构建“政治学习”组织体系。建立“政治理论中心学习组、全体教职工学习组和学生学习组”三级政治理论学习组织体系，确保政治理论学习组织到位。
体系4：设计“政治思想”教育体系。主要内容包括“中华优秀传统文化、革命文化、24节气暨农耕文化、社会主义先进文化；《中国共产党党章》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》；党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神等；学校党委决议决定”四大学习板块。通过学习教育，确保了思想政治工作到位。
体系5：构建“沉浸式”文化教育体系。立足学生公寓、办公室、教研室、办公楼、会议室等处，建设“习近平新时代中国特色社会主义思想、革命文化、24节气暨农耕文化、中华传统美德文化、习近平生态文明思想、制度文化和专业核心文化”等党建文化墙，创新“沉浸式”党建文化教育实施场景并开展相应的教育工作，用文化力量赋能党建工作标杆院系建设。
杨凌职业技术学院生态环境工程学院党总支通过创新实施“三创三链三融三建”党建工作标杆院系建设工作法，形成了一批固化的、可复制、可示范、可推广的典型案例及标志性成果，先后在省内外150余所高校交流推广应用。中国网、教育部职教之音、中央电视台国际频道、陕西省教育厅网站、西部网、今日头条、三秦都市报、二三里等多家媒体报道推广，为省内外同类院校党总支开展党建工作标杆院系建设提供了“杨职方案”。
（生态环境工程学院 李睿扬供稿）